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SUMÁRIO
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Página
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EDITORIAL
Edna Lopes Hardoim e Irene Cristina de Mello
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04
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O COMITÊ GESTOR INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO INICIAL E
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06-22
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CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
DA UFMT
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Edna Lopes Hardoim
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Carlos Rinaldi
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EDUCAÇÃO ESCOLAR
QUILOMBOLA E FORMAÇÃO DOCENTE
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23-32
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Candida Soares da Costa
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EAD: ESCOLA, SAÚDE E MEIO
AMBIENTE
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33-40
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Rosina Djunko Miyazaki
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Silvana Angélica Gama Gomes
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PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA:
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41-56
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ENFRENTANDO UM PROBLEMA SECULAR
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Cancionila Janzkovski Cardoso
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Cecília Fukiko Kamei Kimura
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Sílvia de Fátima Pilegi
Rodrigues
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O PACTO
PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO
EM MATO EM GROSSO:
SUJEITOS, IDENTIDADE E FORMAÇÃO
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57
- 66
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Débora Eriléia Pedrotti-Mansilla
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Luciane de Almeida Gomes
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Thaína Dantas
Pereira
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EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSORES QUE ATUAM NOS
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SALAS MULTIS
DE MATO
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67
- 79
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GROSSO
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Dejacy de Arruda Abreu
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Nilza Cristina Gomes de Araújo
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EDUCAÇÃO DE JOVENS
E ADULTOS E ECONOMIA SOLIDÁRIA
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80
- 93
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Delarim Martins Gomes
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Maria Urbana da Silva
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POLÍTICAS E PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Filomena Maria
de Arruda Monteiro Rute Cristina Domingos da Palma Sandra Pavoeiro Tavares Carvalho
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94 – 106
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FORMAÇÃO CONTINUADA (LATO SENSU) DE PROFESSORES-GESTORES ESCOLARES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIAL.
Silas Borges Monteiro Polyana Olini
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107 - 119
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA A
JUVENTUDE EM FOCO
Marcel Thiago
Damasceno Ribeiro Irene
Cristina de Mello
Mariuce Campos de Moraes
Elane Chaveiro
Soares
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120
- 131
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Expediente
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132
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