Instrucciones
para los autores/as
Se invita a revisar los siguientes enlaces con
relación al formato de los artículos, documentos e información de autores
necesarios a adjuntar en el envío por la plataforma OJS:
RECEPCIÓN DE COLABORACIONES
FORMATO DEL ARTÍCULO
Cambios en la autoría
Se refiere a la adición, remoción o re-acomodación
del orden de los autores. Antes de que el artículo sea publicado, el autor para
correspondencia puede solicitar al Editor, adicionar, remover o modificar el
orden de los autores. Debe indicar la razón para hacer la modificación y enviar
una comunicación escrita firmada por todos los autores certificando que todos
están de acuerdo con la modificación. En caso de adición o remoción la
comunicación escrita debe incluir la confirmación por parte del autor(es). Una
vez publicado el artículo no se aceptan adición, remoción o modificación en el
orden de los autores.
Del lenguaje y estilo apropiado para la redacción
de artículos:
De la extensión de los documentos
Del formato de presentación
Los artículos presentados deben ser trabajos
inéditos escritos en español o inglés y deben digitarse en Microsoft Word (2003
en adelante), en alfabeto romano, cumpliendo con las siguientes indicaciones:
Página de presentación
La primera página (sin numeración), debe contener
únicamente los títulos en español e inglés y los nombres y apellidos de los
autores, en alfabeto romano, cumpliendo con las siguientes indicaciones:
De la estructura del documento
Los trabajos deben tener la siguiente estructura y
cumplir con los siguientes requisitos:
Composición del artículo
Todos los artículos remitidos para su evaluación y
posible publicación por parte de Revista de la Universidad de
Guayaquil deben tener por lo menos los siguientes componentes:
Título
El título debe ser breve, la extensión aproximada
es de 10 a 15 palabras. No lleva punto al final. Los nombres científicos como
parte del título se recomiendan solamente, para especies poco comunes y, en
este caso, se escriben en letras cursivas, con mayúsculas sólo en la primera
letra del género y en la del apellido(s) del lo(s)
clasificador(es); este último no se escribe en cursivas. Evitar abreviaturas,
acrónimos.
Autores
Uno o más autores que en realidad hayan realizados
aportes significativos en lo intelectual, metodológico, o en otro aspecto que
redunde en beneficio del estudio. Bajo ninguna circunstancia se incorporarán
nombres de autoridades, docentes u otros por consideraciones de otra índole que
no sean las ceñidas a la producción intelectual del estudio. La prioridad de su
aparecimiento será de conformidad a sus aportes en el trabajo.
Afiliación institucional
La Afiliación Institucional se refiere a la
institución a la cual pertenece el/la autor/a, con la cual se vincula y que
actúa como respaldo institucional de su producción científica. Esta información
deberá estar incluida en el archivo Información
de los autores.
Resumen
Aquellos artículos que informan de alguna
investigación original, deberán contener entre 150 y 250 palabras como máximo.
Se lo escribirá utilizando el punto seguido. Orientará al lector a clarificar
el contenido esencial del trabajo de manera expedita, clara y a significar la
trascendencia científica-académica. Su contenido deberá contener la
siguiente estructura: el objetivo del estudio, los métodos utilizados,
resultados y conclusión principal. Deberá redactarse en tiempo pasado,
tercera persona, exceptuando el último párrafo o frase concluyente. En el caso
de las reflexiones libres se propenderá a que la integralidad se evidencie
desde unas bases teóricas-metodológicas apropiadas que solventen el tema
central y los elementos subordinados a éste y tendrán la misma cantidad de
palabras que los anteriores. No debe contener abreviaturas, ni referencias
bibliográficas, ni caracteres desconocidos.
Palabras Clave
Las Palabras Clave (Keywords)
comprenden entre 4 y 6 palabras o frases cortas que
representen el contenido esencial del artículo y que sean apropiadas para los
motores de búsqueda. Las palabras clave deben estar escritas en orden
alfabético y ser de uso estandarizado, para lo cual se sugiere utilizar bases
de datos internacionales según el área del conocimiento.
Título en inglés, Abstract
y Keywords
Es la versión en inglés del Título, Resumen y
Palabras Clave que están en español.
Introducción
Presenta en forma general el tema y los propósitos
del mismo. Generalidades, antecedentes, naturaleza de la investigación,
variables que intervienen. Es recomendable que inicie con un ejemplo sugestivo
que capte la atención del lector y evidencia la importancia de abordaje. En
esta parte se expone con mucha claridad la idea a transmitir.
Se identifica con claridad la problemática en
relación o encuadre teórico con el momento actual de la misma. Expone de manera
sintetizada los antecedentes recientes, destacando los aportes de dichos
estudios-autores al objeto científico desarrollado. Así mismo, se presenta
la justificación e importancia del trabajo. Se establecen
los objetivos y se proponen hipótesis. Al
sustentarse en esta parte el objetivo general del trabajo, su narrativa lógica
es deductiva: de lo general a lo particular y su secuencia temporo-espacial
es diacrónica-sincrónica.
Materiales y Métodos
Desarrollar el tipo de metodología utilizada: cuantitativa,
cualitativa, mixta, indicando procedimientos metodológicos, tales: ¿Cómo se
llevó a efecto el estudio? ¿Las fuentes y los instrumentos utilizados para
recabar información? ¿La población, la muestra, el diseño, la manera cómo se
seleccionó-designó a los sujetos para el estudio, el tratamiento dado, los
métodos de análisis aplicados y cómo se procesó la información?
Para la metodología cuantitativa o mixta, una
secuencia recomendable para escribir este apartado será: definir la población y
el grupo de estudio, el diseño seleccionado, la selección y asignación de
sujetos a grupos de estudio, la intervención o tratamiento, los métodos de
análisis y los de tratamiento de la información (análisis estadístico).
Se proporcionan datos, se amplían conceptualizaciones
con evidencias de ejemplos, comentarios, comparaciones, etc. Se confrontan
opiniones de otros autores estableciendo relaciones de afinidad o discrepancia.
Su contenido debe permitir a cualquier profesional especializado en el tema
replicar la investigación. Las técnicas nuevas deben detallarse con la
precisión necesaria para una completa comprensión.
Resultados y Discusión
Los hallazgos, lo trascendente del estudio
expresado con cierto detalle en la exposición que sostenga el porqué del
trabajo: justifique las conclusiones a las que se arribó. Los resultados deben
ser objetivos y claros demostrando que son la consecuencia lógica de la
metodología utilizada. Entrega los resultados de manera organizada a partir de
los objetivos específicos, problemas planteados, hipótesis, etc. No se debe ser
tautológico en los cuadros y gráficas presentadas. Se muestra los datos de
mayor significancia estableciéndose si el trabajo y el diseño han sido
sistemática y organizadamente presentados y su efectividad se la inferirá
comparándolo con otros estudios. La discusión llevará en sus párrafos iniciales
y de manera concisa, lo siguiente: conclusión cardinal que proviene de los
resultados. En ella se discurrirá alrededor de las presentaciones,
interpretaciones, explicaciones de principios, regularidades y las consecuentes
generalizaciones del trabajo. Debe subrayarse la novedad científica, lo
controversial, las perspectivas y prospectivas teóricas, las aplicaciones
prácticas y la pertinencia del trabajo en relación con la gestión académica y
su condición de investigador-docente.
Análisis de la revisión (para artículos de revisión
bibliográfica): Sintetiza
y organiza la información en función de los resultados y aspectos más
relevantes de la temática. Presenta de manera organizada los trabajos
reportados, por ejemplo, tipo de investigación, orden cronológico, temática, etc, reporta tablas o figuras acompañadas de comentarios o
cuestionamientos. El autor debe presentar aportes significativos con base a
afirmaciones objetivas y sustentadas.
Conclusiones
Implicación de los resultados y su relación con el
objetivo propuesto. Se debe utilizar el tiempo pasado y cuidar de no repetir lo
descrito en la discusión. El autor expresa su criterio, su postura específica
frente al tema y lo sustenta de conformidad con los datos obtenidos y una
argumentación teórica con plena consistencia en aquellos.
Agradecimientos (opcional)
Se reconoce la cooperación de personas e
instituciones que ayudaron al autor en sus investigaciones.
Apéndice (opcional)
Algunos artículos requieren la inclusión de
apéndices para completar e ilustrar el desarrollo del tema. Como tal pueden ser
incluidas cuando sea imprescindible, la información que por su extensión o
configuración no encuadre bien dentro del cuerpo del artículo y sea necesaria
para su adecuada comprensión.
Ecuaciones
Deben aparecer centradas con respecto al texto
principal. Las ecuaciones deben ser referenciadas con números consecutivos
(escritos entre paréntesis cerca al margen derecho). Las ecuaciones se citan en
el texto principal empleando la palabra ecuación y seguida del número entre
paréntesis. Las ecuaciones deben ser elaboradas en un editor de ecuaciones
apropiado y compatible con el paquete de software InDesign,
por ejemplo, el editor de ecuaciones de Windows.
Tablas
Para el caso de realización de tablas, éstas no
deben ser insertadas como imágenes, considerando que en este formato no pueden
ser modificadas. El encabezado de cada tabla debe incluir la palabra Tabla (en
negrita) seguida del número consecutivo correspondiente y de un breve nombre de
la tabla. El encabezado debe estar escrito con letra Times New Roman, en negrita y tamaño de fuente 11. No se presentan
cuadros sino tablas y estas se deben levantar automáticamente desde el
procesador de textos. Las tablas deben ir nombradas y referenciadas en el
artículo, en estricto orden. Toda tabla debe tener en su parte inferior la
fuente de la que fue tomada.
Figuras
Todas las figuras o fotografías deben enviarse en
formato PNG o TIFF con una resolución mínima de 300 DPI. El pie o rótulo de
cada figura debe incluir la palabra Figura (en negrita) seguida del número
consecutivo correspondiente y de una breve descripción del contenido de la
figura. El pie de figura debe estar escrito con letra Times New Roman, en negrita y tamaño de fuente 11. Las figuras
deben ir nombradas y referenciadas en el artículo, en estricto orden. Toda
figura debe tener también la fuente de la que fue tomada.
Símbolos
Los símbolos de las constantes, variables y
funciones en letras latinas o griegas ‒incluidos en las ecuaciones‒ deben ir en
cursiva; los símbolos matemáticos y los números no van en cursiva. Se deben
identificar los símbolos inmediatamente después de la ecuación. Se deben
utilizar las unidades, dimensiones y símbolos del sistema internacional. Cuando
se empleen siglas o abreviaturas, se debe anotar primero la equivalencia
completa, seguida de la sigla o abreviatura correspondiente entre paréntesis y
en lo subsecuente se escribe solo la sigla o abreviatura respectiva.
Referencias bibliográficas
Tendrán la condición de citas directas o indirectas
y numeradas por orden alfabético y que realmente han sido consultadas y
sostienen teóricamente a la propuesta. No hay que citar páginas de internet
cuyos contenidos no estén debidamente comprobados y que no mantengan estándares
de calidad requeridos para un artículo científico (ejemplos: rincón del vago,
monografías de dudosa procedencia, entre otras). Las Referencias de la American
Psychological Association
(APA 7) que Office traen incorporadas en su parte superior (pestañas del menú).
Las referencias bibliográficas e infografía se
incluyen al final del artículo con una antigüedad de no más de 10 años,
el 25% debe corresponder a publicaciones indexadas en Scopus,
y un 25% debe corresponder a publicaciones de Revista de la Universidad de
Guayaquil u otras revistas. Las referencias bibliográficas deben
ordenarse alfabéticamente de acuerdo con el primer apellido del primer autor.
Solo deben aparecer las referencias que fueron citadas en el texto principal
del trabajo, en las tablas o en las figuras. Es decir, en la lista no
deben aparecer otras referencias, aunque hayan sido consultadas por los autores
para la preparación del trabajo. Sugerimos utilizar herramientas
como: Citas y bibliografía de Microsoft Word (para APA septima edición versión 2013 o superior), Zotero, Mendeley, entre otras.
El llamado de una referencia bibliográfica se
inserta en el texto, en el punto pertinente, bajo ciertas características:
A continuación se describen una serie de ejemplos
de las referencias más utilizadas, según el estilo de referencias adoptado
por Revista de la Universidad de Guayaquil:
Publicaciones Periódicas:
Forma Básica
Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. & Apellidos,
C. C. (Fecha). Título del artículo. Título de la publicación,
volumen (número), pp. xx-xx. doi: xx.xxxxxxx
Artículo básico
Melas, C. D., Zampetakis,
L. a, Dimopoulou, A., & Moustakis,
V. (2011). Modeling the acceptance of clinical
information systems among hospital medical staff: an extended TAM model. Journal
of biomedical informatics, 44(4), 553-64. http://doi.org/10.1016/j.jbi.2011.01.009
Artículo web
Varia, J.
(2010). Migrating your existing applications to the aws
cloud - A Phase-driven Approach to Cloud Migration. Amazon Web Services,
(October), 1-23. Recuperado a partir de http://d36cz9buwru1tt.cloudfront.net/CloudMigration-main.pdf
Libros:
Forma Básica
Apellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad:
Editorial.
Apellidos, A. A. (Año). Título.
Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx
Apellidos, A. A. (Año). Título. doi: xx.xxxxxxxx
Apellidos, A. A. (Ed.). (Año). Título.
Ciudad: Editorial.
Libro con autor
Goleman, D. (2000). La inteligencia emocional: Por
qué es más importante que el cociente intelectual. México: Ediciones B.
Libro con editor:
Castillo Ortiz, A. M. (Ed.). (2000). Administración
educativa: Técnicas, estrategias y prácticas gerenciales. San Juan:
Publicaciones Puertorriqueñas
Libro versión electrónica:
Montero, M. & Sonn,
C. C. (Eds.). (2009). Psychology of Liberation: Theory and applications. [Versión de Springer].
doi: 10.1007/
978-0-387-85784-8
Informe técnico:
Forma Básica
Apellidos, A. A. (Año). Título.
(Informe Núm. xxx). Ciudad: Editorial
Informe con autores
Weaver, P. L., & Schwagerl, J. J. (2009). U. S. Fish and Wildlife Service
refuges and other nearby reserves in Southwestern Puerto Rico. (General
Technical Report IITF-40). San Juan: International Institute of Tropical
Forestry.
Informe de una agencia del gobierno
Federal Interagency Forum
on Child and Family Statistics. America’s Children: Key National
Indicators of Well-Being, 2009. Washington, DC: U.S. Government Printing
Office. Recuperado de http://www.childstats.gov/pubs/index.asp
Tesis
Forma Básica
Apellidos, A. A. (Año). Título. (Tesis inédita de
maestría o doctorado). Nombre de la institución, Localización.
Tesis inédita, impresa
Muñoz Castillo, L. (2004). Determinación
del conocimiento sobre inteligencia emocional que poseen los maestros y la
importancia que le adscriben al concepto en el aprovechamiento de los
estudiantes. (Tesis inédita de maestría). Universidad Metropolitana, San
Juan, PR.
Tesis de base de datos comercial
Santini Rivera,
M. (1998). The effects of various types of verbal feedback on the performance
of selected motor development skills of adolescent males with Down syndrome.
(Tesis doctoral). Disponible en
la base de datos ProQuest Dissertations
and Theses. (AAT 9832765).
Tesis web
Aquino Ríos, A. (2008). Análisis en el
desarrollo de los temas transversales en los currículos de español,
matemáticas, ciencias y estudios sociales del Departamento de Educación.
(Tesis de maestría, Universidad Metropolitana). Recuperado de
http://suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educacion/ARAquinoRios1512.pdf
Estándares o patentes
Forma Básica
Apellidos, A. A. Título de la patente. País y
número de la patente. Clasificación de la patente, fecha de concesión oficial.
Número y fecha de solicitud de la patente, paginación.
Hernández Suárez, C. A., Gómez Saavedra, V. A.,
& Peña Lote, R. A. Equipo medidor de indicadores de calidad del servicio de
energía eléctrica para usuario residencial. Colombia., 655. G4F 10/0, 15 de
Marzo 2013. 27 de Octubre 2011, 147
Anexos
Se deben especificar con números. (Anexo 1) Se colocarán
después de las referencias bibliográficas.
Indicaciones Generales
Al momento de recibirse el trabajo, se lo somete al
control de la herramienta antiplagio Turnitin, u otros que existieren a futuro, que es una
exigencia legal ecuatoriana de publicación y de ahí pasa al Consejo Editorial
de la Revista de la Universidad de Guayaquil quien realiza una primera revisión
en el afán de dictaminar si cumple con los requisitos generales de aceptación.
El arbitraje especializado, en todos los casos, lo
realizan dos pares externos desde la modalidad doble ciego, sustentado en el
anonimato (evaluadores-autores), garantizando de esta manera la
confidencialidad y seriedad del proceso.
Nota importante: únicamente serán considerados para
su posible publicación los artículos que cumplan en su totalidad los requisitos
arriba estipulados. El proceso de evaluación puede durar hasta dos meses,
inclusive.
Resultado del dictamen
Los posibles resultados del proceso de evaluación
son:
Publicación
Los textos APROBADOS serán publicados por orden de
aceptación y disponibilidad de espacio en la edición más cercana.
Los derechos de los trabajos publicados serán
cedidos automáticamente por los autores a la revista, lo que no obsta para que
autoricen su difusión impresa y electrónica mediante el formato
correspondiente, proporcionado por la Coordinación editorial.