Editorial

Editorial 2 - 2025

Gastaldi, Santiago; Munt, Juan

Santiago Gastaldi

Universidad Nacional de Río Cuarto Argentina

Juan Munt

Universidad Nacional de Río Cuarto Argentina

Revista Fundamentos

Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina

ISSN-e: 2545-6318

Periodicidad: Semestral

núm. 2, 2025

fundamentos@fce.unrc.edu.ar

URL: https://portal.amelica.org/ameli/journal/966/96654799665479012/

DOI: https://doi.org/10.63207/gejqy128

Modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica

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Con gran satisfacción presentamos a la comunidad académica el Volumen 2 del año 2025 de la revista Fundamentos, publicación científica de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Este número se inscribe en una etapa de consolidación del proceso de relanzamiento iniciado en 2023, marcado por avances institucionales relevantes en materia de visibilidad, calidad editorial y circulación del conocimiento. En particular, el ingreso de Fundamentos al Directory of Open Access Journals (DOAJ) y su integración al ecosistema AmeliCA constituyen hitos significativos que fortalecen el posicionamiento de la revista en el ámbito regional e internacional, reafirmando su adhesión a estándares exigentes de acceso abierto, transparencia editorial y buenas prácticas científicas.

La sección de artículos libres reúne un conjunto heterogéneo de trabajos que abordan problemáticas sociales, educativas, económicas y metodológicas desde enfoques rigurosos y situados. July Loor Vera, Jairo Rivera Vásquez y Genoveva Espinoza Santeli (Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador) analizan los factores que inciden en el ingreso de menores de edad a grupos de delincuencia organizada en el cantón Esmeraldas, aportando evidencia relevante para el diseño de políticas públicas de prevención. Por su parte, Deinny Puche Villalobos, Cruz Larez y Miriam Burguillos (Universidad José Gregorio Hernández, Venezuela) examinan la relación entre planificación académica y rendimiento estudiantil en la educación media, en diálogo con experiencias de Venezuela y América Latina.

Desde una perspectiva innovadora, Eduardo Alejandro Riveros Quiroz (Yo Aprendo – Universidad Técnica Federico Santa María, Chile) y María Elena Rúa Beltrán (Yo Aprendo – Universidad Externado de Colombia) reflexionan sobre el uso de los dibujos y las herramientas visuales como dispositivos prospectivos en el mundo de los negocios. A su vez, José Luis Pellegrini (Universidad Nacional de Rosario) ofrece un análisis histórico-teórico sobre los orígenes de la noción de inercia e indexación que fundamentó los aspectos heterodoxos del Plan Austral, contribuyendo al debate sobre las políticas de estabilización en la Argentina. Finalmente, Rodrigo Ruiz Andia (Universidad Católica Boliviana), José Luis Rodríguez Orihuela y Virginia Mercedes Fernández Daza (Universidad Privada del Valle, Bolivia) estudian los factores que influyen en la intención de adopción de vehículos eléctricos en el Cercado de Cochabamba, articulando comportamiento del consumidor, sostenibilidad y transición energética.

El número incorpora además un dossier temático dedicado a reflexionar sobre los desafíos que plantea la inteligencia artificial en distintos campos del conocimiento y de la vida social. Luis Guillermo Quintero Galbán (Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, Venezuela) aborda el pasaje de una historiografía centralista a enfoques regionales en el contexto de la IA, poniendo en tensión los supuestos metodológicos tradicionales de la disciplina histórica. Hebe Haydee Horny y Claudio Gustavo Bonamico (Universidad Nacional de Río Cuarto) analizan críticamente la transición desde la racionalidad instrumental hacia formas de gobernanza algorítmica, problematizando la responsabilidad jurídica y la eficiencia económica en mercados impulsados por IA. El dossier se completa con el trabajo de Carolina Pinasco (Universidad Nacional de Río Cuarto), quien examina los algoritmos discriminadores y sus efectos sobre los mercados de trabajo, abordando los sesgos en los procesos de contratación y evaluación del desempeño laboral desde el paradigma post-Homo economicus. En su conjunto, los artículos del dossier ofrecen una mirada densa y complementaria sobre los impactos epistemológicos, normativos y sociales de la inteligencia artificial.

La sección Reseñas incluye dos contribuciones que enriquecen el diálogo académico del número. María Inés Rodríguez (CONICET, Argentina) reseña el libro El desarrollo territorial ante la emergencia climática. Desafíos conceptuales y metodológicos, destacando su aporte a los debates contemporáneos sobre territorio y crisis ambiental. Por su parte, Juan Cruz Vidart (Universidad Nacional de Río Cuarto) analiza la obra colectiva dirigida por César Caamaño, Problematizar la Argentina actual: juventudes, pobreza, género y trabajo en el centro del debate, subrayando su relevancia para comprender las transformaciones sociales recientes.

El volumen se completa con la sección In memoriam, dedicada a Juan José Llach (1944–2025). María Marcela Harriague (Universidad Nacional de Río Cuarto) reconstruye su trayectoria intelectual y su contribución al pensamiento económico argentino, recuperando su legado académico y su compromiso con el debate público.

Desde su relanzamiento, Fundamentos ha asumido el desafío de sostener una revista abierta, plural y no endogámica, articulando contribuciones provenientes de universidades de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Venezuela. Agradecemos especialmente a los evaluadores anónimos, cuyo trabajo riguroso y comprometido resulta fundamental para garantizar la calidad científica de cada número. Reafirmamos, asimismo, la política editorial trilingüe de la revista, orientada a ampliar la circulación del conocimiento sin imponer barreras lingüísticas. En este marco, el Vol. 2–2025 consolida el perfil de Fundamentos como una revista académica comprometida con el rigor, la cooperación regional y el diálogo internacional.