EDITORIAL

Apreciados lectores, autores y demás miembros de la comunidad académica regional y nacional relacionada con nuestra publicación, en la presente propuesta de la revista Perspectivas se evidencia una representación integradora de investigadores e investigadoras del Centro Regional Girardot, el cual hace parte de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO (rectoría Cundinamarca).

Esta revista que surgió como producto de una propuesta realizada por investigadores de la regional de Girardot se constituye en respuesta a la necesidad de generar un espacio divulgativo que le permita a la academia producir nuevo conocimiento a través de la investigación que articula la praxeología, la teoría y la práctica. La generación de conocimiento le da sentido a la academia y permite que las funciones sustantivas (docencia, investigación y extensión) impacten la investigación formativa por medio de los semilleros de los diferentes programas académicos de la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO (Rectoría Cundinamarca).

Hoy es absolutamente necesario que la investigación formativa sea uno de los ejes del desarrollo de las regio- nes. El avance de la tecnología posibilita a las personas tener mayor acceso al conocimiento, permitiendo cerrar la brecha de generación de aquel entre docentes y estudiantes para tener una mayor participación de estos en los semilleros de investigación, escenarios en los que la construcción del conocimiento nutre y enriquece a la sociedad.

En esta edición de la revista se encuentran dieciséis ar- tículos cuyo tema central refiere a las investigaciones realizadas en el Alto Magdalena, el Tequendama y la región como nodo articulador y de desarrollo. La parti- cipación de los autores en esta revista contribuye para visualizar los procesos investigativos que se desarrollan en el departamento de Cundinamarca sobre diferentes campos: Ciencias Sociales, Ciencias Administrativas, Fi- nancieras e Ingeniería.

El primer artículo “Girardot como ciudad-región”, recopila una serie de datos y citas que permiten acercarnos a una idea general de las principales temáticas del municipio de Girardot (Cundinamarca, Colombia), considerado como el eje de una subregión muy importante del centro del país. En este sentido, se abordan las características socioeconómicas y culturales de la población girardote- ña, los cambios de los que esta y sus zonas de influencia (las poblaciones de la región del Alto Magdalena y del Tequendama) han sido objeto. Asimismo, en el texto se comparten algunas evidencias sobre la forma como ha sido documentada la transformación más relevante de la ciudad, la cual pasó de ser el puerto de mayor actividad sobre el río Magdalena en el país para convertirse en el centro comercial y turístico más relevante de Cundinamarca después de Bogotá.

El segundo artículo tiene como objetivo visibilizar el reci- claje y la reutilización de desechos tecnológicos e informáticos en Girardot. El trabajo aborda los resultados del proyecto del semillero Tecnoreciclaje del programa de Tecnología en Informática de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO, del Centro Regional Girardot. Con el proyecto se busca, en primer lugar, poner en práctica el reciclaje de los residuos tecnológicos en Girardot y sus alrededores. En segundo lugar, se pretende generar conciencia de la importancia que tiene el reciclaje tec- nológico para contribuir con el mejoramiento del medio ambiente, la preservación del planeta y equilibrio ecológico. Finalmente, el semillero toma la iniciativa de convertir dichos residuos tecnológicos en objetos útiles para aquellas personas que no tienen posibilidad de obtener algún aparato tecnológico que les permita acceder a la información, a su vez que se incentiva la cultura del reciclaje tecnológico.

El propósito del tercer artículo “Mejoramiento de parques con llantas usadas en tres barrios del municipio de Girardot-Cundinamarca”, como su título lo indica, presenta el trabajo realizado en tres barrios de la ciudad de Girardot para el mejoramiento de parques con llantas usadas. En éste no sólo se reutilizaron las llantas sino que se recuperaron los parques que estaban siendo utilizados para depositar escombros, basuras y, en algunos casos, como sitio de encuentro de jóvenes para el consumo de drogas.

El cuarto artículo denominado “Alfabetización visual como medio para la comprensión de la interculturalidad en Girardot”, propone entender a Girardot como una comunidad cultural abierta en la que se pueden identificar huellas de la antigua actividad comercial, remontándose a principios y mediados del siglo XX cuando dicho municipio era uno de los principales puertos fluviales de Colombia. Estas huellas se ven representadas en las obras de arte, los monumentos y el mobiliario urbano con el que aún cuenta la población, del cual, sin embargo, sus habitantes desconocen el origen, el significado y, en muchos casos, la existencia. El proyecto de investigación propone elaborar un inventario de los objetos de arte de la ciudad y sus regiones con miras a visibilizar tanto la existencia como el significado de los mismos.

Posteriormente,, el artículo “Sistematización de experiencias empresariales: electivas bajo enfoque praxeológico del programa de Administración de Empresas”, realiza una sistematización de experiencias empresariales a través de charlas con profesionales del sector productivo para identificar las competencias y habilidades en marketing y ventas en los estudiantes del programa de Administración Empresas del Centro Regional Girardot. Para esto se apela al enfoque praxeológico en el desarrollo de las asignaturas técnicas de ventas e investigación de mercados, lo cual posibilita el fortalecimiento curricular del programa al igual que el conocimiento del consumidor, el mercado y el tejido empresarial de Girardot y la región de Cundinamarca. De igual modo, el estudio de caso busca identificar en los educandos las competencias profesionales y habilidades estratégicas en temas como negociación, ventas, marketing, publicidad e investigación de mercados.

El sexto artículo titulado “Prevención del maltrato infantil: una labor a emprender desde la Educación Inicial”, propicia la reflexión sobre la labor y el compromiso de los (las) pedagogos(as) infantiles en la formación del futuro de la sociedad: nuestras niñas y niños libres de abuso y maltrato físico, emocional y sexual. Es deber de aquellos(as) ayudar en la formación integral del infante para frenar el abuso y maltrato del menor. Dado que la ignorancia y el silencio se convierten en los mejores cómplices para erradicar este problema que continúa afectando a la humanidad, es necesario informar y denunciar oportunamente cualquier caso de maltrato infantil ante las autoridades competentes para romper la cadena de violencia.

Por su parte, el séptimo artículo “¿Cómo va Colombia en inclusión financiera?”, menciona que los programas de educación financiera no han sido exitosos en Colombia. Por tal motivo, desde la Oficina del Consumidor Financiero, se ha lanzado para el año 2017 el programa de Educación financiera para todos en alianza con el sector educativo. Dicho programa pretende abarcar diferentes zonas del país, llegar a toda la comunidad y brindarle la oportunidad a cada ciudadano para que conozca, capacite e ingrese apropiadamente a los canales de financiación legales establecidos en el país.

A continuación, el artículo del semillero de investigación “Para una vida mejor, un ambiente escolar mejor”, reúne las apreciaciones recopiladas en la primera fase de un proceso de investigación cuyo objetivo general consiste en realizar un análisis de los procesos de convivencia que se desarrollan dentro de algunas de las diferentes instituciones de Girardot y la región. La pretensión es generar una nueva propuesta teórica que dé respuesta al mejoramiento de la calidad de vida de todos los estu- diantes de los cinco colegios escogidos, pues la escuela es el espacio donde más comparten con otros y en donde están la mayor parte de su tiempo.

Por otro lado, el noveno artículo “Reflexión documental de las prácticas profesionales de Trabajo Social en Colombia”, tiene como propósito resaltar si, desde el proceso de formación académica, los estudiantes de Trabajo Social en Colombia realmente adquieren los conocimientos y las herramientas necesarias para desempeñarse en un proceso de práctica profesional. Se identificó que la disciplina en la formación académica brinda a los estudiantes experiencia de saberes, conocimientos y aplicación de la teoría a la práctica. Todo esto se evidenció con el análisis documental de veintiocho universidades colombianas que ofrecen el programa de Trabajo Social y el análisis de la forma como realizan sus prácticas profesionales en los últimos semestres, donde los estudiantes pueden llevar a cabo los conocimientos teóricos adquiridos a nivel académico, aplicándolos en una población determinada o institución. A partir de una metodología amparada por el enfoque praxeológico se pudieron determinar las formas y los procesos en que se llevan a cabo las prácticas profesionales a nivel nacional y la aplicabilidad de este comparativo para el programa de Trabajo Social.

De otra parte, el texto “Adopción del ciberperiodismo ciudadano mediante una plataforma multimedial”, pre- tende mejorar la calidad académica de los educandos del programa Comunicación Social y Periodismo (CSP) de UNIMINUTO (municipio de Girardot), para lo cual se requiere de una plataforma mediática de la institución (Giro en U) que permita habilitar sistemáticamente las prácticas periodísticas de los futuros neoprofesionales. Desde la filosofía institucional de desarrollo humano y proyec- ción social, se pretende la aplicación de la modalidad de ciberperiodismo ciudadano dentro de las comunidades, acogiendo la interacción continua y permanente de docentes, alumnos y la población del área de influencia a la luz del aprendizaje dialógico. Esto resulta valioso ante la sentida necesidad de que la comunidad cuente con espacios de participación directa que la conviertan en una instancia deliberante en un Estado Social de Derecho y la empoderen como colectivo de gestores y usuarios críti- cos de medios masivos de información y comunicación.

El artículo “La influencia de las TIC en el proceso de aprendizaje de los estudiantes a distancia de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO de La Mesa (Cundinamarca)”, busca realizar un diagnóstico para identificar las diferentes problemáticas en cuanto al manejo adecuado de la tecnología y las herramientas técnicas a las cuales los estudiantes tienen acceso para la búsqueda, análisis y procesamiento de la información en diferentes entornos de aprendizaje. Para esto se realiza un estado del arte que posibilite establecer los diferentes aportes de los textos consultados, permitiendo el avance de la investigación. El texto tiene en cuenta concepciones teóricas (desde lo heurístico y hermenéutico) para el desarrollo metodológico (planeación y construcción) del estado del arte.

El siguiente artículo denominado “Programa de asisten- cia profesional en Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) de las empresas sector turístico de Girardot, Cundinamarca”, es producto de una investigación exploratoria y explicativa de la situación actual de las empresas del sector turístico en la ciudad de Girardot. En ella se pretende analizar el cumplimiento de éstas en cuanto a la normatividad existente sobre la seguridad y salud en el trabajo. Su objetivo principal es identificar las fallas que presentan las empresas de este sector, determinar hasta qué punto han logrado cumplir con la normatividad existente en lo relacionado con la SST y los posibles riesgos a los que pueden estar expuestos sus trabajadores.

Por otra parte, el texto “Estrategias de comunicación y trabajo colaborativo centradas en la organización”, describe el proceso de la comunicación en las organizaciones, considerando el rompimiento de paradigmas en las empresas, los retos directivos y el trabajo colaborativo para la optimización de la comunicación asertiva y proactiva. A medida que las empresas enfrentan nuevos desafíos, nuevas situaciones en la comunicación empresarial, deben adaptar sus medios de información o modificarlos por completo para que sean útiles y aplicables como una herramienta. Aprender a transmitir correctamente es un compromiso constante, pues una de las falencias que sucede en el diario vivir es inducir a otros a cometer errores cuando se transmite mal alguna idea, al no ser claros en lo que se quiere expresar. Es necesario e importante que las empresas indaguen y se cuestionen por los diversos sistemas de información a través de la evolución de los medios de comunicación en sus organizaciones.

En relación con el artículo “Revisión documental de la caracterización actual de las empresas de Girardot”, se destaca la forma como el sector empresarial impacta de manera directa con la generación de empleo y la disposición de recursos para la innovación empresarial, lo cual lo convierte en un actor que fomenta el desarrollo local y regional. Si bien en la ciudad de Girardot dicho sector es de gran relevancia, éste no obedece a las características y funcionalidades de lo que debería ser una empresa, lo cual produce una informalidad empresarial, una vida empresarial corta, un impacto negativo en los índices de empleo y poco desarrollo local y regional para la ciudad de Girardot.

El siguiente artículo, “Influencia del periodismo infor- mativo y de opinión en el voto de los estudiantes de comunicación social y periodismo en el plebiscito del 2 de octubre de 2016”, se elabora teniendo en cuenta que cada género periodístico tiene características y funciones distintas. Los líderes de opinión, ubicados en el campo del periodismo opinativo, tienen mayor influencia en las personas a la hora de informar que la que tiene el periodismo tradicional. Sin embargo, aunque el periodismo de opinión sirve como derrotero para abrir el debate público, su función puede ser un arma de doble filo teniendo en cuenta que los líderes de opinión se configuran, en últimas, como los moldes de pensamiento de la ciudadanía que construye su acervo informativo con base en lo que piensan los líderes mediáticos. En ese sentido, el texto reflexiona sobre la necesidad de informarse antes de buscar la opinión de los demás, de entender que el periodismo informativo debe anteceder al de opinión en la dinámica informativa de las personas y, sobre todo, de reconocer que en un país como Colombia hay mucho por relatar y explicar.

Por último, el artículo “Análisis de riesgo biomecánico en cargos de auxiliares de bodega”, tiene como propó- sito analizar los factores de riesgo biomecánico que pueden afectar considerablemente la calidad de vida de los trabajadores. Asimismo, el ausentismo de origen laboral por causa de traumas y lesiones osteomusculares impacta negativamente la productividad de la empresa y aumenta los costos económicos. Toma como muestra a la empresa privada Inversiones Otelo con operación en el municipio de Anapoima (Cundinamarca), la cual ha desarrollado la evaluación médica preocupacional de sus trabajadores, quienes reportan ausencia de dolencias relacionadas con el factor de riesgo biomecánico, pese a que el profesional responsable del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SGSST) de la empresa identifica factores de riesgo biomecánico que evalúa cualitativamente en riesgo moderado. Por lo tanto, se plantea la necesidad de adoptar una estrategia de prevención y vigilancia ocupacional para trastornos y lesiones osteomusculares, que permita caracterizar los diferentes factores de riesgos asociados al manejo manual de cargas, con posibles impactos negativos sobre la salud. Para la prevención, se plantea diseñar e implementar un sistema de vigilancia ocupacional para trastornos y lesiones osteomusculares.

Los artículos compilados en este volumen son produc- to de distintas investigaciones realizadas en el Centro Regional Girardot (rectoría Cundinamarca de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO) y resaltan los procesos de investigación que los estudian- tes y docentes vienen realizando durante los últimos meses, con el espíritu de repercutir en los contextos locales y regionales.

La Dirección del Centro Regional Girardot se complace de presentar este ejemplar que resalta la investigación y la proyección social como pilares fundamentales del proceso académico, agradeciendo de antemano a quienes entusiastamente apoyaron la realización de esta edición de la revista Perspectivas cuyos contenidos espe- ramos sean de su interés.