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EDITORIAL
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, vol.. v.1, núm. 1, 2014
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação

Es con sumo agrado que he aceptado la invitación de los editores de la Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação (REBECIN) de la prestigiosa Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN) de Brasil, para realizar la editorial del primer número de dicha publicación, convencida del valor de esta iniciativa para el colectivo académico-profesional de la disciplina, pero en especial de quienes pertenecemos a la Región Mercosur.

A mediados de los años noventa, se inician los Encuentros de Directores y Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información del Mercosur y desde sus orígenes el objetivo principal fue crear un espacio de integración y cooperación regional a nivel de las disciplinas, que favoreciera la conformación de un ámbito de referencia académica para los países de la Región (Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay); objetivo que se ha afianzado con fuerza y sigue adelante hasta el presente.

El espacio ha transitado un proceso de consolidación altamente enriquecedor que puede visualizarse a través de los acuerdos alcanzados entre las distintas universidades participantes de los Encuentros antes referidos (más de 45 instituciones universitarias), lo que ha permitido a la Región Mercosur fortalecer el trabajo desde la academia y generar un sentido de pertenencia disciplinar y geográfico.

En los Encuentros se han trabajado diversas temáticas de relevancia para la formación de un espacio académico común destacándose, entre ellas: el establecimiento de una curricula básica para la Región; el perfil y competencias de los profesionales de la información; la compatibilización curricular; la promoción conjunta de las funciones universitarias (enseñanza, investigación y extensión); la gestión académica y la formulación de líneas de acción estratégicas para efectivizar y dar visibilidad a las acciones de integración regional.

La preocupación del colectivo académico Mercosur por encontrar los canales formales que garantizaran el reconocimiento y la continuidad del espacio de trabajo por parte de las universidades y en particular de los gobiernos de la Región, ha promovido la creación de una Red Académica en Bibliotecología y Ciencia de la Información que está en proceso de construcción.

A fines del año 2010, se presentó un proyecto a la Convocatoria de integración de redes académicas regionales que realizó el Programa de Movilidad Mercosur (PMM) con fondos de la Unión Europea. El proyecto fue aprobado y financiado durante casi dos años, lo que permitió a las universidades trabajar en distintas acciones que fueron altamente beneficiosas para la integración, la cooperación y especialmente el intercambio a nivel de docentes. La Red Académica en Bibliotecología y Ciencia de la Información surgió entonces, como una alternativa viable para formalizar la integración regional de las disciplinas y promover desde la misma, ámbitos de trabajo conjunto en su más amplia expresión.

Como docente-investigadora del Instituto de Información (ex Escuela Universitaria de Bibliotecología) de la Facultad de Información de la Universidad de la República, he tenido la oportunidad de asistir a la mayoría de los Encuentros de docentes y en algunos de ellos, en calidad de Directora de la Institución. Asimismo, he participado activamente en la creación de la Red Académica en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Ambas instancias han sido sumamente enriquecedoras y me han brindado la posibilidad de constatar el compromiso y el interés de los docentes de la Región dispuestos a potenciar un espacio de desarrollo y crecimiento común a nivel académico.

Sin duda, ABECIN ha sido y es una organización de mucho peso en el proceso de construcción de este espacio, por eso es justo realizar un expreso reconocimiento al emprendimiento de llevar adelante una revista que permita difundir, compartir y poner a disposición del colectivo regional en acceso abierto, la producción académica en Ciencia de la Información proveniente de las distintas universidades de la Región.

Para finalizar, quisiera destacar el contenido de este primer ejemplar, en particular, que incluye artículos de relevancia en distintas áreas de la enseñanza de la Ciencia de la Información provenientes de Argentina, Brasil, Uruguay y Venezuela (recientemente incorporado al Mercosur) que tienen sus antecedentes en ponencias presentadas al “IX Encuentro de Directores y VIII de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información del Mercosur” que tuvo lugar en la ciudad de Montevideo, Uruguay de 3-5 de octubre de 2012.

Deseo el mayor de los éxitos y a tan plausible emprendimiento y animo a los docentes e investigadores de la Bibliotecología y la Ciencia de la Información a ser parte del mismo con sus valiosos aportes.



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